どちらが大きい？
2009.07.04
５月の半ば頃だったか、終わり頃だったか、息子と二人でファミレスでお茶をしていたときの話です。
うちの校区の中学生たちが私たちの席の近くのテーブルで、中間テストの勉強会をしていました
女の子達６人くらいのグループ。
教科書とノートを広げて、ドリンクを飲みながら、喋りながら、なんだかとても楽しそう〜
青春〜って感じ？（笑）
彼女たちの会話から察するに、中１のようでした。
そこで繰り広げられていた会話が、面白くて面白くて！
息子と二人で、目を丸くするやら、笑いを堪えるのに必死でした。
一人の子がカラフルな英語のテキストを開いて、読み始めたのはいいのですが、発音が思い切り棒読み（笑）
挨拶を交わす会話文なのに。
でもって、人名がちゃんと読めてない！ というか、ローマ字読みで、
Mike ミケ
Jane ジャネ
って、お約束ギャグみたいで、お友達にも大爆笑されてました。
私も心の中で、お腹抱えて笑っちゃいました。
公文ですでにもう少し先まで英語を学習している息子は、ただひたすら目を丸くしてビックリしてました。
まあ、中１ですしね。まだまだ十分挽回できるので、Don't mind! ですね。
そして、その女の子、今度は数学のノート出してきて、ふと何かを思いついた様子で、
「ねえねえ、０ と −０．１ って、どっちが大きいんだろうね？」
と、友達に質問。
質問された子は一瞬、呆気に取られた後、シラッとした目を向けて、
「――あんた、ばか じゃない？」
と痛恨の突っ込みを入れてました。
これ、決して小バカにした言い方じゃなくて、思わず、言わずにはいられなかった、って感じで……
この会話を聞いてたうちの息子（小３）も、
「０ に決まってるじゃん」
とボソッと呟くし（汗）
これから、学習の内容、どんどん難しくなっていくのに、大丈夫なのかな〜？
他人事ながらに心配になっちゃいました。
うちの校区の中学生たちが私たちの席の近くのテーブルで、中間テストの勉強会をしていました
女の子達６人くらいのグループ。
教科書とノートを広げて、ドリンクを飲みながら、喋りながら、なんだかとても楽しそう〜
青春〜って感じ？（笑）彼女たちの会話から察するに、中１のようでした。
そこで繰り広げられていた会話が、面白くて面白くて！
息子と二人で、目を丸くするやら、笑いを堪えるのに必死でした。
一人の子がカラフルな英語のテキストを開いて、読み始めたのはいいのですが、発音が思い切り棒読み（笑）
挨拶を交わす会話文なのに。
でもって、人名がちゃんと読めてない！ というか、ローマ字読みで、
Mike ミケ
Jane ジャネ
って、お約束ギャグみたいで、お友達にも大爆笑されてました。
私も心の中で、お腹抱えて笑っちゃいました。
公文ですでにもう少し先まで英語を学習している息子は、ただひたすら目を丸くしてビックリしてました。
まあ、中１ですしね。まだまだ十分挽回できるので、Don't mind! ですね。
そして、その女の子、今度は数学のノート出してきて、ふと何かを思いついた様子で、
「ねえねえ、０ と −０．１ って、どっちが大きいんだろうね？」
と、友達に質問。
質問された子は一瞬、呆気に取られた後、シラッとした目を向けて、
「――あんた、ばか じゃない？」
と痛恨の突っ込みを入れてました。
これ、決して小バカにした言い方じゃなくて、思わず、言わずにはいられなかった、って感じで……
この会話を聞いてたうちの息子（小３）も、
「０ に決まってるじゃん」
とボソッと呟くし（汗）
これから、学習の内容、どんどん難しくなっていくのに、大丈夫なのかな〜？
他人事ながらに心配になっちゃいました。
久しぶりの日記
2009.07.04
楽天のブログの方は週１〜１０日に１回くらいのペースでの更新になってますが……こちらの日記はもう本当に久しぶり。
久しぶりすぎて、ログインしようとしていきなりパスワードを何度も間違え、あわわっ
となってしまいました（笑）
テンプレート変えてみました。
テンプレート、可愛いのがたくさんあるので、やっぱりこちらのブログは模様替えが簡単で楽しいなあ
久しぶりすぎて、ログインしようとしていきなりパスワードを何度も間違え、あわわっ
となってしまいました（笑）テンプレート変えてみました。
テンプレート、可愛いのがたくさんあるので、やっぱりこちらのブログは模様替えが簡単で楽しいなあ
すっかりご無沙汰しています。
2009.02.26
どう転んでもただでは起きない
2008.05.15
息子の通う公文教室に、幼稚園が一緒だった友達が二人通っています。
最初、算数だけだった彼らも、最近、英語を始めたそうです
一人は、英語をやってみたくて仕方なくて、親の知らぬ間に勝手に体験を申し込んで、事後承諾で英語を始めちゃった行動的なＬくん♪
英語に触れるのは初めてで、自分から進んで始めたことだけに、とても楽しんでやっているそうです。
もう一人は、インターの英語教室に通ってたＹくん。
2008年12月６日の記事「楽しいような楽しくないような……」の中に登場した彼です
英語教室では読み書き（フォニックス）を重視してたようです。宿題は結構な量を出されるのですが、ワーク（単語の書き写し）が中心で、自宅で英語のＣＤやビデオを与えてはいけないと指導されたようで（！）、Ｙくんママは本当にそのとおりにしてたみたいです。
が、3年通っても、未だに簡単な単語は書けるものの、読みに進まないし、喋れるわけでもなく……このままでは通ってても意味がないのでは、と危機感を抱き始めたようです。
そこで、公文英語に切り替えることにしたそうです。
小学校六年生までに英検3級レベルを目指して、徹底的に、読み書きを叩き込んでくれる教室ではあるのですが（実は息子の友人がそこの教室に何人も通っていたりします♪）、自宅でＣＤを聞かせないよう、指導するなんて、ちょっと驚きです。
毎日、耳に触れて、英語を聞き取る耳を作るのが、英語学習の中でははじめの一歩のような気がするのですが……
私の友人たちは、家庭での日々の取り組みがあっての、英語教室だと思ってる人がほとんどなので、
毎日ＣＤを聞かせたり、洋書絵本の読み聞かせや音読に取り組んだりしているので、
Ｙくんとは逆に、そこの英語教室に昨年から通わせて、ぐ〜んと読み書きできるようになった！と効果を感じているようです。
この違いに、やはり、毎日英語に触れることが、とても大事なんだな〜と改めて思いました。
そんな感想を抱いた私だったのですが、その時、ＹくんママはやっぱりＹくんママだな〜と思ったのが、この発言。
「結局、みんなインターのネームバリューだとかブランドに惹かれて通わせてるのよね」
どう転んでもただでは起きないＹくんママです
もちろん、敢えて何も言い返しませんでした〜
更に、3年間も英語教室に通わせたのに、公文ではＡ教材からのスタートに少なからずショックを受けているようでした。
英語学習経験のないＬくんとスタートラインが同じだったのも、納得いかなかったみたいですね。
うちの息子もそうだったのですが、公文英語では多少読めなければ、結局、Ａ教材からのようです。
今までやってきたのに……という、彼女のそういう気持ちも分からないでもないので、
そこで、うちも全く読めなかったからＡ教材からスタートして、今はＧ教材をやっていること。一見内容が簡単すぎるように見えて、それが読みには重要で、毎日細々と続けていれば、随分読めるようになること。Ａ〜Ｄ教材まではあっという間に進んでしまうから、すぐにライティングも入ってくる旨を話すと、ちょっとホッとしたようでした。
そして、
「○○くん（←うちの息子のこと）もＡ教材から始めたのなら、安心だわ〜」
また解釈に悩むような発言を……
Ｙくんママ本人は悪気はないのですが、時々うっと来ちゃう事が多々あります……。
でもＹくんは賢くて優しいし、お行儀もいいお子さん。
負けず嫌いなところは時々驚かされてしまうけど（爆）、これからも息子とは仲良く一緒に頑張っていって欲しいな。
でも、お願いだから、算数の時のように（過去記事参照）、また英語でも「○○くんを追い越せ！」なんて言い聞かせないでね〜。
いつも教材の進み具合を探り入れられるの、結構辛いです（爆）
ランキングに参加してます♪
ぜひぜひ、応援よろしくお願いしますm(_ _"m)ﾍﾟｺﾘ
最初、算数だけだった彼らも、最近、英語を始めたそうです
一人は、英語をやってみたくて仕方なくて、親の知らぬ間に勝手に体験を申し込んで、事後承諾で英語を始めちゃった行動的なＬくん♪
英語に触れるのは初めてで、自分から進んで始めたことだけに、とても楽しんでやっているそうです。
もう一人は、インターの英語教室に通ってたＹくん。
2008年12月６日の記事「楽しいような楽しくないような……」の中に登場した彼です
英語教室では読み書き（フォニックス）を重視してたようです。宿題は結構な量を出されるのですが、ワーク（単語の書き写し）が中心で、自宅で英語のＣＤやビデオを与えてはいけないと指導されたようで（！）、Ｙくんママは本当にそのとおりにしてたみたいです。
が、3年通っても、未だに簡単な単語は書けるものの、読みに進まないし、喋れるわけでもなく……このままでは通ってても意味がないのでは、と危機感を抱き始めたようです。
そこで、公文英語に切り替えることにしたそうです。
小学校六年生までに英検3級レベルを目指して、徹底的に、読み書きを叩き込んでくれる教室ではあるのですが（実は息子の友人がそこの教室に何人も通っていたりします♪）、自宅でＣＤを聞かせないよう、指導するなんて、ちょっと驚きです。
毎日、耳に触れて、英語を聞き取る耳を作るのが、英語学習の中でははじめの一歩のような気がするのですが……
私の友人たちは、家庭での日々の取り組みがあっての、英語教室だと思ってる人がほとんどなので、
毎日ＣＤを聞かせたり、洋書絵本の読み聞かせや音読に取り組んだりしているので、
Ｙくんとは逆に、そこの英語教室に昨年から通わせて、ぐ〜んと読み書きできるようになった！と効果を感じているようです。
この違いに、やはり、毎日英語に触れることが、とても大事なんだな〜と改めて思いました。
そんな感想を抱いた私だったのですが、その時、ＹくんママはやっぱりＹくんママだな〜と思ったのが、この発言。
「結局、みんなインターのネームバリューだとかブランドに惹かれて通わせてるのよね」
どう転んでもただでは起きないＹくんママです
もちろん、敢えて何も言い返しませんでした〜
更に、3年間も英語教室に通わせたのに、公文ではＡ教材からのスタートに少なからずショックを受けているようでした。
英語学習経験のないＬくんとスタートラインが同じだったのも、納得いかなかったみたいですね。
うちの息子もそうだったのですが、公文英語では多少読めなければ、結局、Ａ教材からのようです。
今までやってきたのに……という、彼女のそういう気持ちも分からないでもないので、
そこで、うちも全く読めなかったからＡ教材からスタートして、今はＧ教材をやっていること。一見内容が簡単すぎるように見えて、それが読みには重要で、毎日細々と続けていれば、随分読めるようになること。Ａ〜Ｄ教材まではあっという間に進んでしまうから、すぐにライティングも入ってくる旨を話すと、ちょっとホッとしたようでした。
そして、
「○○くん（←うちの息子のこと）もＡ教材から始めたのなら、安心だわ〜」
また解釈に悩むような発言を……
Ｙくんママ本人は悪気はないのですが、時々うっと来ちゃう事が多々あります……。
でもＹくんは賢くて優しいし、お行儀もいいお子さん。
負けず嫌いなところは時々驚かされてしまうけど（爆）、これからも息子とは仲良く一緒に頑張っていって欲しいな。
でも、お願いだから、算数の時のように（過去記事参照）、また英語でも「○○くんを追い越せ！」なんて言い聞かせないでね〜。
いつも教材の進み具合を探り入れられるの、結構辛いです（爆）
ランキングに参加してます♪
ぜひぜひ、応援よろしくお願いしますm(_ _"m)ﾍﾟｺﾘ
久しぶりの更新です。。。
2008.05.15
久々の更新です〜。
最近の英語の取り組みは、
ＣＤの掛け流し２時間くらい
公文英語 ５枚
ＯＲＴの絵本の音読 ２冊
英検ドリル ２ページ
こんな感じです♪
元々、平日はほとんどテレビを見る時間がないのですが、この頃はヴァイオリンの練習量が多くなったために、更に見る時間がないです。
ＮＨＫ教育の「リトル・チャロ カラダにしみこむ英会話」と「フルハウス」が見れたらいい方かも。
「フルハウス」は日本語で見た後、英語で……と思うのですが、ここのところ、２回目を見る余裕がありません〜
私のチャロのラジオ講座は、ネットでストリーミングで配信してくれてるおかげで、なんとかまだ続いております♪ 頑張ってますよ〜！
ちなみに、息子はテレビ版の講座を毎週見ているのですが、小学生でも十分に楽しめるものですね♪
アニメはもちろんのこと、佐藤先生のコーナーもお気に入りで、毎回ウケてます（笑）
最近の英語の取り組みは、
ＣＤの掛け流し２時間くらい
公文英語 ５枚
ＯＲＴの絵本の音読 ２冊
英検ドリル ２ページ
こんな感じです♪
元々、平日はほとんどテレビを見る時間がないのですが、この頃はヴァイオリンの練習量が多くなったために、更に見る時間がないです。
ＮＨＫ教育の「リトル・チャロ カラダにしみこむ英会話」と「フルハウス」が見れたらいい方かも。
「フルハウス」は日本語で見た後、英語で……と思うのですが、ここのところ、２回目を見る余裕がありません〜
私のチャロのラジオ講座は、ネットでストリーミングで配信してくれてるおかげで、なんとかまだ続いております♪ 頑張ってますよ〜！
ちなみに、息子はテレビ版の講座を毎週見ているのですが、小学生でも十分に楽しめるものですね♪
アニメはもちろんのこと、佐藤先生のコーナーもお気に入りで、毎回ウケてます（笑）
